(Ri)progettare la scuola con le generazioni post covid

Con il progetto si crea l'occasione per pensare ad un organismo che si manifesta come un insieme dinamico e giocoso di residenze disposte consecutivamente nella loro forma e dimensione ancestrale di casa come vista dagli “occhi del bambino”. L'aula è l'unità base dell'intera composizione ed oltre ad essere luogo centrale del progetto pedagogico, è anche elemento generativo dell'intera scuola. Il gioco compositivo dei volumi elementari, oltre a ricalibrare l'impianto nella sua totalità, inserisce rapporti e dimensioni interne a misura di bambino con sistemi, gerarchie e dinamismi spaziali.